من أسئلة وإجابات حول الكتابة للطفل:
أسئلة ذهبية، لا بدّ من الإجابة عنها قبل البدء بالكتابة
بقلم: أ. ماريّا دعدوش وفريق إدراك
 |
| من أسئلة وإجابات حول الكتابة للطفل - أسئلة ذهبية، لا بدّ من الإجابة عنها قبل البدء بالكتابة - بقلم: أ. ماريّا دعدوش- موقع (كيدزوون | Kidzooon) |
كثيرًا ما تخطر على بالنا فكرة قصة، نجلس لنكتبها، نكتب جملة، جملتين.. فقرة، فقرتين... ثم ...! نجد أنفسنا أمام حائط مسدود، فلا تتقدم معنا القصة ولا خطوة، نركنها على جنب ونبدأ بعد فترة قصة جديدة، ثم نقع في نفس المأزق...
برأيكم لماذا يحدث هذا الأمر وما هي السبل لتجنب حدوثه؟
 |
| من أسئلة وإجابات حول الكتابة للطفل - أسئلة ذهبية، لا بدّ من الإجابة عنها قبل البدء بالكتابة - بقلم: أ. ماريّا دعدوش- موقع (كيدزوون | Kidzooon) |
...............................
عندما نُحضر لعبة أو آلة جديدة، ما هو الفرق بين أن ننظر في كتيّب إرشادات التركيب قبل البدء بتركيبها، وبين أن نمسكها ونبدأ بتخمين أين سنضع القطع؟!
هذا يشابه الفرق بين أن نضع مخططًا للقصة التي نود كتابتها وبين أن نشرع بكاتبتها بدون هذا المخطط، فعندما نسير على هدى لن نشعر أننا وصلنا إلى طريق مسدودة أثناء الكتابة.
يمكن التعبير عن هذه المخطط بعشر أسئلة ذهبية، لا بدّ من الإجابة عنها قبل البدء بالكتابة، وهي:
- من هي شخصيتك الرئيسية؟
- ماذا تريد؟
- لماذا تريده؟
- هل هناك حدث قادح ( هو الحدث الذي لا تعد الأمور على حالها كما كانت قبله)
- ما العقبة التي تقف في وجه ما تريده؟
- ما هي محاولتها الأولى لتجاوز العقبة؟
- ما هي محاولتها الثانية لتجاوز العقبة؟
- ما هي محاولتها الثالثة لتجاوز العقبة؟
- ما هو حدث القمة في القصة؟
- ما هو الحل؟
الإجابات عن هذه الأسئلة العشرة تمثل النقاط المفصليّة في قوس الحبكة للشكل النموذجي للقصة، وهي تساعدنا ليس فقط في كتابة القصص المصورة بل أيضًا في كتابة قصص الفئات الأكبر... وهكذا لن نضيع أثناء الكتابة؛ فنحن نعرف وجهتنا تمامًا، ولن نشتت القارئ بأحداث جانبية لا داعي لها، بل يبقى فقط أن نركز على اللغة والأسلوب وسمات الشخصيات وتطورها وغيرها من العناصر..
 | |
|
---------------------------------------------
